陈爸爸就沉着脸关上门，到处找东西抽她，陈飞飞被吓傻了，虽然陈妈妈心疼女儿护着她，但还是被扇了一巴掌。
    好不容易被陈妈妈护着上楼回房后，她又埋在被子里哭了好久，之后还生了一场病。
    在荣亚看来，这完全是小事，但对于陈飞飞这个十七岁的高中女生来说，却是天大的事。她病了好几天，病愈后一直没什么精力，暑假里学习效率大幅度降低，在高三开学大考时发挥失常。
    尤其不知道是不是她的错觉，她发现老师监考时似乎都比较注意她，生怕她又作弊或协助人作弊似的，她觉得羞耻又难堪，心理压力极大，最后考了个很糟糕的成绩。
    被各科老师叫去问话不说，回家又挨了一顿抽。就像一个恶xing循环，老师家长对她越失望，她就考得越差，她考得越差，就越让人失望。
    无论是老师还是父母，都觉得她在一步步堕落，从班级前十掉到了后排，同学们也十分诧异，不过普遍认为像她这样只知道死读书的女生潜力小，一旦学科知识变难、学习压力变大，就应付不过来，连个别几个因为她成绩好而和她关系好的同学，也和她来往少了。
    反而那些高一高二只知道吊儿郎当玩的学生在收心之后成绩突飞猛进，常常得到老师赞扬，陈飞飞得到的却只有失望的摇头。
    陈飞飞对自己产生了怀疑，觉得自己是不是太笨了，只知道死记硬背，智力有限。如此一来，她花在学习上的时间更多，却很难专注精神，夜里失眠，白天精神差，种种因素加起来，她成绩越来越差，甚至一考试就脸色苍白，压力大到胃溃疡，最终高考后分数下来二本线都没过。
    从妥妥的一本掉到三本，这样的退步全校罕见，那位曾叫她给他抄答案的男生却从考不上大学进步到了二本，两人就这么成了反面和正面的典型。
    最后的聚会上，那作弊的男生喝多了和人说起高二期末那场化学会考，他问全班女生当时是谁坐在他面前，说那么不专业，答题卡放得那么明显，害他被抓住，让班主任揪着他说了一通话，让他保证要好好学习。男生想那行吧，反正就一年了，于是他努力了高三一年，赶超了上来。所以说起来他还得感谢那个女生，不过他忘了那是谁了。
    女生们你问我我问你，最后得出结论，当时那个女生是陈飞飞，同学们看向角落里木楞的陈飞飞，不知怎么都有些尴尬，那男生也尴尬地挠了挠头，话题很快略了过去。
    陈飞飞却愣愣地看着那男生。